Plan pracy samorządu uczniowskiego
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. MARII KONOPNICKIEJ
W KRASNEM
- Postanowienia
ogólne:
1. Samorząd Szkolny stanowią wszyscy uczniowie szkoły.
- Terenem działania jest Szkoła Podstawowa im. Marii
Konopnickiej w Krasnem.
- Samorząd reprezentuje interesy uczniów wobec Dyrekcji,
nauczycieli, rodziców oraz administracji oświatowej.
- Samorząd jest organizacją demokratyczną. Uczniowie sami
wybierają swoich przedstawicieli do Rady Samorządu Szkolnego, aby
uczestniczyć w tworzeniu i realizacji programu pracy samorządu.
- Zadania Rady Samorządu Uczniowskiego zostały określone w
Statucie Szkoły.
- Rada
Samorządu Szkolnego:
- Rada Samorządu powoływana jest na roczną kadencję.
- W skład Rady Samorządu wchodzą :
- przewodniczący
- zastępca przewodniczącego
- skarbnik
- Wnioskuje i opiniuje w tych sprawach, które dotyczą
realizacji podstawowych praw ucznia.
- Na wniosek dyrektora szkoły Rada Samorządu opiniuje pracę
nauczyciela.
- Kieruje bieżącą pracą Samorządu.
- Reprezentuje Samorząd Szkolny.
- Dba o dobre imię i honor szkoły, kultywuje i wzbogaca jej
tradycje.
- Wybory
do Rady Samorządu Szkolnego:
- Nie później niż do 30 września każdego roku szkolnego wybiera
się Opiekuna oraz Radę Samorządu Szkolnego tj. przewodniczącego, jego zastępcę
oraz skarbnika.
- Na zebraniu Rad Samorządów Klasowych następuje weryfikacja
zgłoszonych kandydatur i sporządza się listę osób dopuszczonych do wyborów
szkolnych.
- Wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego odbywają się na ogólnoszkolnym
zebraniu przedstawicieli samorządów klasowych.
- Kadencja Rady trwa jeden rok szkolny.
- Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego wybierani są poprzez
głosowanie tajne spośród wszystkich nauczycieli przez wszystkich uczniów.
- Prawa
i obowiązki samorządu:
- Prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego
treścią, celem i stawianymi wymaganiami.
- Prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i
zachowaniu.
- Prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające
zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością
rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań.
- Prawo powołania rzecznika praw uczniowskich.
- Prawo redagowania i wydawania gazetki szkolnej.
- Prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej,
sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami
organizacyjnymi w porozumieniu z dyrektorem szkoły.
- Opiekun samorządu udziela pomocy organizacyjnej i
merytorycznej samorządowi, służy mu doświadczeniem i radą, szczególnie w
zakresie przestrzegania reguł demokracji szkolnej.
- Opiekun samorządu ma obowiązek wysłuchania wniosków i zapytań
samorządu, przekazywania ich adresatom.
- Samorząd ma obowiązek:
· współdziałania z innymi organami szkoły: dyrektorem szkoły, radą pedagogiczną, radą rodziców,
· pełni rolę rzecznika praw i interesów ucznia,
· inicjuje różnorodne formy aktywności pozalekcyjnej rozwijającej zainteresowania naukowe, sportowe, turystyczno – krajoznawcze, muzyczne i inne,
· uczestniczy w akcjach charytatywnych oraz organizuje takie akcje na terenie szkoły,
· włącza się w działania określone w szkolnym planie wychowawczo - profilaktycznym.
Prezentowany poniżej harmonogram działań jest zgodny ze statutem szkoły i dostosowany do oczekiwań uczniów, nauczycieli i rodziców.
SAMORZĄD UCZNIOWSKI DZIAŁA W NASTĘPUJĄCYCH OBSZARACH:
• DZIAŁALNOŚĆ STATUTOWA, do której należy: diagnozowanie potrzeb, decydowanie i współdecydowanie o sprawach szkoły w obszarze dydaktyki, przestrzeni szkoły oraz organizacji pracy placówki; opiniowanie wybranych dokumentów szkolnych, poznawanie i uzupełnianie wiadomości o szkolnych dokumentach; informowanie społeczności szkolnej o działaniach organu, poprzez prowadzenie gazetki ściennej i umieszczanie informacji na stronie internetowej szkoły; współpraca z Dyrekcją i Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców; sporządzanie sprawozdań i tworzenie prezentacji multimedialnych o działalności SU; organizacja wyborów przedstawicieli rady.
• DZIAŁALNOŚĆ CHARYTATYWNA, która realizowana jest poprzez: zbiórkę pieniędzy i darów na rzecz uczniów, którzy są ubożsi lub na skutek zdarzeń losowych potrzebują pomocy; realizację projektów; udział w akcji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, akcja "Podziel się z innymi na święta".
• DZIAŁALNOŚĆ KULTURALNO-OŚWIATOWA ma na celu: propagowanie wartości i tradycji kultury polskiej; pielęgnowanie ceremoniału i tradycji szkolnej z udziałem pocztu sztandarowego; organizowanie konkursów plastycznych i przedmiotowych oraz okolicznościowych imprez i akcji, realizację projektów UNICEF, które mają uatrakcyjnić życie szkolne i poszerzyć wiedzę uczniów w zakresie praw dziecka.
ZADANIEM OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO JEST:
• czuwanie nad całokształtem prac Samorządu Uczniowskiego,
• pośredniczenie między uczniami a nauczycielami oraz rodzicami,
• doradzanie i wspomaganie inicjatyw uczniowskich.
EFEKTEM DZIAŁAŃ PRZEDSTAWICIELI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NASZEJ SZKOŁY JEST:
• szybkie i efektywne diagnozowanie potrzeb społeczności uczniowskiej,
• wpływ na sprawy placówki w obszarze dydaktyki, przestrzeni szkoły oraz organizacji jej pracy,
• wzrost aktywizacji i uspołecznienia uczniów oraz wdrożenie ich do samodzielności poprzez rozwój samorządności, kształtowanie postaw prospołecznych, obywatelskich i patriotycznych, poszerzenie znajomości Praw Ucznia,
• wypracowanie schematu działań, który z powodzeniem można corocznie powtarzać, wypełniając go pomysłami i działaniami wynikającymi z oczekiwań dzieci i potrzeb szkoły,
• pielęgnowanie tradycji szkolnej i ceremoniału,
• reprezentowanie interesów młodzieży szkolnej wobec Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i organów (podmiotów) pozaszkolnych,
• stwarzanie możliwości rozwijania demokratycznych form współżycia, współdziałania uczniów i przyjmowania współodpowiedzialności za jednostki i grupy oraz wzrost umiejętności pracy w zespole i komunikacji interpersonalnej,
• wzrost empatii - podejmowanie konkretnych działań na rzecz osób będących w szczególnie trudnej sytuacji i na rzecz zwierząt.
W naszej szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie. Samorząd Uczniowski realizuje wiele istotnych zadań oraz organizuje ciekawe imprezy szkolne. Chętnie włącza się w akcje charytatywne. Na bieżąco odpowiada na prośby o pomoc. Rokrocznie wspiera akcję na rzecz schroniska dla zwierząt.
SKŁAD RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2021/2022:
- Zuzanna
Stursiak, klasa VIIIa- przewodnicząca Rady Samorządu Uczniowskiego,
- Krystian
Prekiel, klasa VIIb - zastępca przewodniczącej Rady Samorządu
Uczniowskiego,
- Oliwier
Brzostek, klasa VIIb, Kacper Lipiński, klasa VIIIa- skarbnik Samorządu
Uczniowskiego
PRZEDSTAWICIELE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:
samorządy klasowe klas IV - VIII według zapisów w dziennikach klasowych
OPIEKUNOWIE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:
· Dorota Kryściak – logopeda
· Ireneusz Gajek – nauczyciel języka polskiego, informatyki
· Wojciech Gołębiewski- nauczyciel wychowania fizycznego
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ
W KRASNEM
NA ROK SZKOLNY 2021/2022
Cele:
ü zaspakajanie potrzeb społeczności uczniowskiej w zakresie działalności kulturalnej, sportowej, rozrywkowej, naukowej;
ü wyzwalanie pomysłowości i kreatywności uczniów;
ü kształtowanie gotowości do podejmowania obowiązków i ponoszenia odpowiedzialności za ich realizację;
ü wyrabianie umiejętności planowania zadań;
ü postawa samorządności;
ü wdrażanie do efektywnej pracy zespołowej;
ü podejmowanie współpracy z podmiotami pozaszkolnymi, współpraca ze środowiskiem lokalnym;
ü rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej;
ü dbanie o dobre imię i honor szkoły, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji.
Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego roku. Są to następujące zagadnienia:
I. ROZWIJANIE SAMORZĄDNOŚCI.
1. Organizacja pracy Samorządu Uczniowskiego:
· Wybory do samorządów klasowych i samorządu szkolnego.
· Opracowanie planu pracy SU.
2. Systematyczna współpraca członków SU z Dyrekcją Szkoły, Samorządami Klasowymi, organizacjami działającymi na terenie szkoły i poza nią.
3. Prowadzenie i aktualizacja gazetki ściennej Samorządu Uczniowskiego.
4. Wprowadzanie zmian w Regulaminie Samorządu Uczniowskiego i opiniowanie dokumentów szkolnych.
5. Spotkania z samorządami klasowymi, informacje o podejmowanych akcjach, zapoznanie ze Statutem Szkoły, Prawami i Obowiązkami Ucznia, Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania, Regulaminem SU.
6. Systematyczne spotkania RSU – planowanie i organizowanie pracy, omawianie przebiegu akcji, wyciąganie wniosków.
7. Prowadzenie diagnozy wśród uczniów na tematy związane z bieżącymi sprawami z życia szkoły. Wdrażanie uczniów do samooceny, samokrytyki własnego postępowania.
8. Zapobieganie wszelkim przejawom przemocy i agresji wśród uczniów. Współistnienie społeczności uczniowskiej oparte na wzajemnym szacunku i pomocy.
9. Przestrzeganie zasad kulturalnego zachowania w salach lekcyjnych, na korytarzu, na terenie szkoły i poza nią.
10. Udział w uroczystościach szkolnych.
11. Organizacja apeli szkolnych. Pomoc w przeprowadzeniu uroczystych apeli rozpoczynających i kończących rok szkolny oraz apeli porządkowych i okolicznościowych.
II. ROZBUDZANIE SZACUNKU, UMIEJĘTNOŚCI WYRAŻANIA UCZUĆ.
1. Święto Edukacji Narodowej - przekazanie życzeń nauczycielom i pracownikom szkoły.
2. Święto Zmarłych - pamięć o tych, którzy odeszli.
3. Życzenia i upominki dla wszystkich kobiet małych i dużych z okazji ich święta.
III. Czynny udział w akcjach charytatywnych:
1. „Podziel się z innymi na święta"
2. Inne, zgodnie z bieżącymi potrzebami.
IV. DBAŁOŚĆ O ŁAD W SZKOLE. WYZWALANIE ZDROWEJ RYWALIZACJI.
1. Przyzwyczajanie do dbałości o czystość i ład pomieszczeń szkolnych i otoczenia.
2. Upiększanie otoczenia i porządkowanie terenu wokół szkoły.
3. Nieustanna troska o ład i porządek w salach, aktualizacja gazetek ściennych .
4. W świątecznej atmosferze - dekorowanie klas.
5. Podsumowanie semestralnych wyników nauczania - prezentacja wyników.
V. Kultura spędzania wolnego czasu - imprezy towarzyskie, szkolne lub środowiskowe. integracja społeczności uczniowskiej.
1. Opracowanie kalendarza imprez i uroczystości: Dzień Chłopaka, Dzień Kobiet, Dzień Matki, Dzień Dziecka, Dzień Nauczyciela, Dzień Babci i Dziadka, Spotkanie ze Świętym Mikołajem, Jasełka i opłatek, Pierwszy dzień wiosny, Walentynkowa poczta serduszkowa, Pożegnanie uczniów klas ósmych;
VI. Konkursy, wystawy, udział w pracach komisji oceniających prace zgłoszone do konkursów:
1. Włączenie się w przygotowanie, organizowanie i przeprowadzenie konkursów organizowanych w szkole.
VII. Kształtowanie postaw patriotycznych. Obchody rocznic narodowych:
1. Rocznicy Konstytucji 3 Maja.
2. Przekaz historyczny przybliżający najmłodszym istotę świąt narodowych, historię, symbole państwowe.
VIII. Współpraca z rodzicami.
1. Utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami.
2. Zapraszanie rodziców na imprezy i uroczystości szkolne.
- Postanowienia
ogólne: