Aktualności

        • Komunikat
          • Komunikat

          • Krasne, dn. 30. 04.2021 r

            Drodzy Uczniowie, Szanowni Państwo

             

             

            Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem informuje, że w dniach 04.-15.05.2021 r. szkoła funkcjonuje w następujący sposób:

            • Klasy I-III pracują stacjonarnie w budynku przy ul. Spółdzielczej 1, zgodnie z planem,
            • Świetlica pracuje zgodnie z harmonogramem podanym poniżej
            • Klasy IV-VIII kontynuują naukę w trybie zdalnym,
            • Oddziały przedszkolne pracują zgodnie z planem w trybie stacjonarnym

            Autobusy kursują zgodnie z wcześniejszym rozkładem.

            Wszelkie informacje na temat funkcjonowania szkoły będą przekazywane za pośrednictwem

            e-dziennika, strony internetowej szkoły lub w sekretariacie szkoły.

             

            Dyrektor

            Małgorzata Balcerzak

        • Przybliżone godziny odjazdu i przyjazdu autobusów
          • Przybliżone godziny odjazdu i przyjazdu autobusów

          • Godziny odjazdu autobusów:

            Tabuły -6.50

            Rączki – 6.55

            Rączki II – 6.59

            Ruszczyny – 7.04

            Milewo Szwejki – 7.11

            Łyszkowo – 7.21

            Rukle – 7.23

            Iłówko – 7.26

            Mosaki – 7.28

            Żbiki – 7.35

            Wężewo – 7.37

            Wężewo – 7.39

            Augustów – 7.45

            Godziny przyjazdu autobusów:

            Tabuły -14.30

            Rączki – 14.24

            Rączki II – 14.20

            Ruszczyny – 14.15

            Milewo Szwejki – 14.09

            Łyszkowo – 14.06

            Rukle – 14.04

            Iłówko – 13,59

            Mosaki – 13.57

            Żbiki – 13.43

            Wężewo – 13.38

            Wężewo – 13.35

            Augustów – 13.30

        • Kleszcze – wszystko, co musisz o nich wiedzieć
          • Kleszcze – wszystko, co musisz o nich wiedzieć

          • Kleszcze mimo swoich niewielkich rozmiarów są bardzo niebezpieczne dla ludzi i zwierząt, ponieważ przenoszą szereg groźnych chorób. Jak zapobiec ukąszeniu przez kleszcza? Co robić, jeśli po spacerze zauważysz kleszcza wbitego w skórę? Kiedy bezpiecznie można wyjąć kleszcza w domu, a kiedy wskazana jest pomoc specjalisty? Sprawdź, co warto wiedzieć o kleszczach, aby skutecznie się przed nimi

            Kleszcze jeszcze kilkanaście lat temu zamieszkiwały przede wszystkim region Mazur i Warmii. Obecnie obszar częstszego występowania rozszerza się na pas najbardziej zalesionych terenów wschodnich i południowych (Podlasie, Lubelszczyzna, Podkarpacie, Małopolska i Śląsk), gdzie odnotowuje się też najwięcej przypadków zachorowań na choroby przenoszone przez kleszcze.

            Niestety, na pozostałych obszarach Polski również nie możemy czuć się bezpiecznie – zachorowania na boreliozę i kleszczowe zapalenie mózgu odnotowuje się w całym kraju, nawet w tych rejonach, gdzie kleszcze występują stosunkowo rzadko.

            Czy kleszcze można spotkać w mieście?

            Na te pajęczaki można się natknąć nawet w dużych miastach, np. wychodząc z psem na osiedlowy skwerek. Kleszczy spodziewać się można w miejskich parkach i laskach. Ich inwazja i wydłużenie sezonu żerowania to jeden z efektów globalnego ocieplenia, które objawia się u nas wzrostem średniej rocznej temperatury, wczesnym pojawieniem się wiosny i późnym nadejściem mrozów. Warto więc zabezpieczyć się przed kleszczami nie tylko przed wyjazdem na urlop – poznając ich zwyczaje, sposoby obrony przed nimi i możliwe objawy zakażenia.

            Kiedy zaczyna się sezon na kleszcze?

            Sezon na kleszcze zaczyna się, gdy temperatura osiąga 5–7°C, a kończy się dopiero wraz z pierwszymi przymrozkami, najczęściej w listopadzie. Gdy temperatura spada poniżej 4°C, kleszcze chowają się w ściółce i przesypiają niekorzystne warunki. Jednak gdy zima jest łagodna, tak jak w tym roku, mogą budzić się wyjątkowo wcześnie, już w lutym.

            Najbardziej aktywne są w maju i czerwcu, drugi okres aktywności następuje we wrześniu i w październiku – kleszcze lubią, gdy jest ciepło i wilgotno. W ciągu dnia natomiast szczyt ich aktywności przypada na godziny od pierwszej rosy do południa, a wieczorem – od godziny 16 do zmroku.

            Jak wyglądają kleszcze?

            Tylko dorosłe osobniki są stosunkowo dobrze widoczne. Kleszcz w stadium larwy ma 0,5 mm średnicy i jest jasnobrązowy, niemal w odcieniu skóry, w stadium nimfy natomiast jest niewiele większy od ziarnka piasku (1,5 mm). Kleszcze rozpoznają ofiarę dzięki zapachowi potu, wyczuwają też dwutlenek węgla zawarty w wydychanym powietrzu oraz zmianę temperatury (gdy ofiara rzuca cień) i wibracje towarzyszące przemieszczaniu się.

            Gdzie kleszcze czekają na ofiarę?

            Kleszcze nie spadają z drzew; bytują w trawie, krzewach i niskich zaroślach, mogą po nich wspiąć się do wysokości maksymalnie 100–150 cm, na wysokość preferowanego żywiciela. Gdy przechodzi potencjalny żywiciel, przyczepiają się do sierści lub ubrania, po czym szukają na jego ciele miejsca, gdzie jest wilgotno, zacisznie i ciepło, i dopiero wbijają się w skórę, by ssać krew.

            Ofiara nie czuje ukąszenia, bo kleszcz wraz ze śliną wprowadza substancję o właściwościach znieczulających. Ssie krew na zmianę ze wstrzykiwaniem śliny, która zapobiega krzepnięciu krwi i może zawierać chorobotwórcze bakterie i wirusy.

            Czy da się uniknąć ukąszenia przez kleszcza?

            Najlepiej wybrać się w teren około południa, w miarę możliwości zakrywając ciało strojem z długimi rękawami i nogawkami (nogawki schować w skarpetki), na głowę założyć czapkę z daszkiem lub kapelusz.

            Ubranie, szczególnie wyloty rękawów i nogawek oraz odsłonięte fragmenty skóry (z wyjątkiem twarzy) spryskajmy odstraszającym kleszcze repelentem, np. zawierającym dietylotoluamid (DEET) lub lepiej ikarydynę, który poprzez receptory insektów i pajęczaków działa odstraszająco, zniechęcając do lądowania na powierzchni skóry.

            Można się posmarować olejkiem eterycznym – odstraszająco działają goździkowy, cytronelowy, olejek z drzewa herbacianego, tymiankowy, szałwiowy, jednak ich skuteczność jest ograniczona.

            Warto sprawdzić, jak długo chroni dany preparat i na dłuższą wyprawę zabrać go ze sobą. Higiena także jest rodzajem ochrony, kleszcz bowiem lgnie do spoconego ciała.

            Nie używajmy jednak perfum i pachnących kosmetyków, bo niektóre zapachy działają jak wabiki (szczególnie wanilia i kokos).

            Warto na co dzień dbać o dietę bogatą w witaminy z grupy B, które zmieniają zapach potu na mniej przyjemny dla kleszczy (zawierają je m.in. wątróbka, kasza gryczana, nasiona słonecznika, groch, orzechy, jaja, otręby pszenne, mleko, drożdże, produkty z pełnego ziarna).

            Jak chronić się przed kleszczami podczas spaceru?

            Unikajmy zapuszczania się w krzaki i wysokie trawy, najlepiej chodzić środkiem ścieżek. Sprawdzajmy co jakiś czas, czy nie mamy kleszcza na ubraniu (będzie lepiej widoczny na jasnym materiale).

            W razie potrzeby powtórzmy aplikację repelentu.

            Gdzie szukać kleszcza?

            Po spacerze należy jak najszybciej zdjąć i obejrzeć ubranie, także na lewej stronie, a znalezione kleszcze – zniszczyć (spalić albo zgnieść, ale nie bezpośrednio palcami, a np. przez papier).

            Trzeba też od razu dokładnie obejrzeć całe ciało, szczególną uwagę zwracając na miejsca w fałdach skóry, w zgięciach stawów, pod pachami, w okolicach genitaliów, za uszami, we włosach.

            Kleszcza, który wbił się w skórę, należy natychmiast usunąć, używając pęsety lub specjalistycznych przyrządów (czas jest ważny – im dłużej kleszcz tkwi w skórze, tym większe ryzyko zakażenia boreliozą).

            Jak usunąć kleszcza?

            Kleszcza należy chwycić jak najbliżej skóry i pewnym ruchem wyciągnąć do góry (nie trzeba wykręcać). Miejsce ukąszenia zdezynfekujmy środkiem dezynfekującym lub alkoholem 70%.

            Uwaga! Kleszcza nie wolno niczym smarować ani wyciskać! Efektem takich działań jest to, że kleszcz wypluwa ślinę i zawartość układu pokarmowego do rany, a wtedy przenikają do niej wszystkie drobnoustroje.

            Czy szybkie usunięcie kleszcza pozwoli uniknąć zakażenia?

            Nie ma żadnej gwarancji, że wyjęcie kleszcza wkrótce po ukąszeniu pozwoli uniknąć zakażenia – nigdy nie wiadomo na pewno, od jak dawna kleszcz żeruje. Jeśli w śliniankach kleszcz ma wirusy KZM, to zwykle przekazuje je natychmiast, tuż po naruszeniu ciągłości skóry.

            Krętki boreliozy zwykle bytują w jelitach, więc od ukąszenia do przedostania się ich do ślinianek mija kilkanaście godzin, jednak jeśli kleszcz w danym stadium już żerował i tylko chce ukończyć posiłek – one również będą już w śliniankach. Dlatego miejsce po ukąszeniu należy obserwować przez kilka następnych tygodni.

            Jeśli wokół ukąszenia pojawi się rumień, obrzęk, wysypka lub wystąpią objawy podobne do grypy (pogorszenie samopoczucia, uczucie zmęczenia, bóle głowy, stawów, nudności lub wymioty, gorączka, powiększenie węzłów chłonnych), należy niezwłocznie udać się do lekarza, gdyż może to świadczyć o rozwijającym się zakażeniu.

            Jakie choroby przenoszą kleszcze?

            Gatunków kleszczy przenoszących choroby oraz chorób odkleszczowych jest dużo, a cały czas odkrywane są nowe.

            Badając występujące na terenie Polski kleszcze, odkryto, że przenoszą one bakterie i wirusy wywołujące ludzką anaplazmozę granulocytarną, tularemię, babeszjozę, neoehrlichiozę i riketsjozy.

            Choroby te, przebiegające z wysoką gorączką, dreszczami, biegunką, nudnościami, bólami głowy, bólami stawów i mięśni, wysypką, niekiedy zaburzeniami świadomości, zwykle wymagające hospitalizacji, są u nas wciąż rzadko diagnozowane. Rocznie zgłaszanych jest zaledwie kilka przypadków. Największe realnie jest ryzyko zachorowania na kleszczowe zapalenie mózgu (KZM) i boreliozę.

            Szczepienie przeciw KZM - co warto o nim wiedzieć?

            Odporność dają dwie dawki podane w ciągu 3 miesięcy, potem potrzebna jest dawka przypominająca: pierwsza 5–12 miesięcy po drugiej dawce, następna po 3 latach, kolejne co 3–5 lat.

            Serię najlepiej zacząć zimą lub wczesną wiosną (już dwie pierwsze dawki dają odporność na cały sezon). Jeśli zaczynamy szczepienie wiosną, można zaszczepić się według schematu przyspieszonego: druga dawka 14 dni po pierwszej i dalej już według schematu podstawowego.

            Jeśli u osoby niezaszczepionej dojdzie do zakażenia, leczenie jest tylko objawowe. Przeciw boreliozie nie można się zaszczepić, natomiast można ją skutecznie leczyć antybiotykami.

            Uwaga! Zachorowanie na boreliozę nie daje odporności na całe życie, ukąszenie przez zakażonego kleszcza może prowadzić do ponownego zakażenia.

            Jeśli zaczynamy szczepienie wiosną, można zaszczepić się według schematu przyspieszonego: druga dawka 14 dni po pierwszej i dalej już według schematu podstawowego.

        • JAK RADZIĆ SOBIE PSYCHICZNIE Z EPIDEMIĄ KORONAWIRUSA?
          • JAK RADZIĆ SOBIE PSYCHICZNIE Z EPIDEMIĄ KORONAWIRUSA?

          •       Drodzy Rodzice i Uczniowie, ogłoszenie na świecie pandemii i konieczność zmiany trybu i stylu życia, a głównie potrzeba izolowania się od kontaktów społecznych i przestrzegania coraz to nowych zasad bezpieczeństwa, jest dla każdego nowym i trudnym doświadczeniem. Na pierwszym miejscu naszej herarchii wartości stanęło rzeczywiście zdrowie, które dotąd ceniliśmy, ale też zaniedbywaliśmy bardziej lub mniej świadomie. Obecnie jesteśmy odpowiedzialni za zdrowie swoje i innych, nie tylko bliskich, ale też zupełnie obcych osób mijanych np. na ulicy, czy w sklepie. Czujemy ciężar odpowiedzialności oraz lęk przed niewidzialnym wrogiem, który w naszej wyobraźni może czyhać wszędzie. Jak nie zwriować i nie wpaść w stan permanentnego strachu? To pytanie nasuwa się pewnie każdemu. Ten tekst ma na celu podsunąć kilka rad i pomysłów na nową rzeczywistość i związane z nią lęki.

                        Każdy z nas ma swoje własne sposoby na słabsze chwile, wie co wzmaga u niego niepokój i jakie zachowania nie sprzyjają wyciszeniu. Z tej wiedzy na własny temat należy obecnie świadomie korzystać. Jesteśmy różni. Jedni poszukują informacji i to daje im poczucie większej kontroli nad emocjami, inni starają się uniknąć nadmiaru wiedzy. Obecnie konieczne jest posiadanie przede wszystkim informacji najistotniejszych, związanych z ochroną zdrowia, pochodzących z rzetelnych źródeł. Unikać należy nacechowanych emocjonalnie, lękotwórczych artykułów i wypowiedzi w mediach i serwisach społecznościowych. Mają one na celu przyciągnięcie uwagi, a nie rzetelną informację. Wiedza na temat COVID- 19 jest nieustannie wzbogacana więc szukajmy źrodeł naukowych i medycznych oraz oficjalnych danych. Nie dyskutujmy o plotkach i zasłyszanych newsach przy dzieciach. Nasze emocje i postawa są obecnie dla nich najważniejsze. Starajmy się odpowiadać na pytania dzieci biorąc pod uwagę ich wiek i możliwości poznawcze. Nie zbywajmy ich zainteresowania tematem, bo może to pogłębić ich niepokój.

                        Ważne jest, aby nasz czas był dobrze zorganizowany, ustalmy rytm. Mając szczególnie na uwadze potrzeby dzieci, zadbajmy o codzienne rytuały i przyjemności, które pozwolą oderwać się od myślenia o problemach. Lepiej w sytuacji izolacji i ograniczeń zewnętrznych radzą sobie inrowertycy, którzy lubią zanurzać się w swój wewnętrzny świat. Ci pewnie  słuchają muzyki, nadganiają zaległości w lekturze i filmach lub po prostu zwaniają nienaturalne dla nich tempo życia. Ekstrawertycy z natury towarzyscy i energiczni być może odczuwają większe niedogodności związane z ograniczeniem kontaktów i aktywności. Na nich pozytywnie wpłynie utrzymywanie kontaktów społecznych przez telefon, serwisy społecznościowe, gry on-line, wspólne rodzinne przedsięwzięcia.

                        Każdy powinien słuchać swoich potrzeb z myślą o innych i tak organizować czas, aby odczuwać codziennie, pomimo ograniczeń i izolacji, poczucie, że każdy miniony dzień był wartościowy i zaowocuje czymś dobrym na przyszłość. Możemy teraz bardziej świadomie, z namysłem i bez codziennego pośpiechu, robić coś dobrego dla siebie, swoich rodzin i społeczeństwa oraz wykorzystać tę ogólnoludzką tragedię do wzrostu i poszukiwania prawdziwych wartości.

            Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży - pojęcie KOHERENCJI

            ZDROWIE to wg WHO
            nie tylko całkowity brak choroby, czy kalectwa,
            ale także stan pełnego,  fizycznego, umysłowego i społecznego dobrostanu.

            DOBROSTAN
            - to poczucie szczęścia, zadowolenia z życia, dobry nastrój (jest to odczucie subiektywne).

            Czynniki wpływajace na stan zdrowia (fizycznego i psychicznego) to:

            • czynniki biologiczne - konstytucjonalne, genetyczne, somatyczne,
            • psychologiczne - sytuacyjne i osobowościowe,
            • społeczno-kulturowe.
            • Dla zachowania zdrowia psychicznego:
            • ważne jest poczucie KOHERENCJI tzn.
            • poczucie ROZUMIENIA otaczajacego świata,
            • poczucie WPŁYWU na rzeczywistość,
            • poczucie SENSU i przekonanie, że warto konfrontować się z wyzwaniami.

            Co zrobić, aby pomóc dziecku osiągnąć poczucie koherencji?

            Dla niemowlęcia być przewidywalnym.

            Podchodzić i reagować w sposób konsekwentny.

            Znane i powtarzalne reakcje dają dziecku ZROZUMIAŁY obraz świata oraz poczucie bezpieczeństwa.

            We wczesnym dzieciństwie pozwalać doświadczać

             i stawiać adekwatne do możliwości wyzwania.

            Możliwość podejmowania decyzji i sukces w działaniu daje poczucie WPŁYWU i zaradności.

            Okazywanie dziecku, że jest WAŻNE i KOCHANE daje poczucie SENSU życia.

            Takie oddziaływania, podejmowane na sposoby dostosowane do etapu rozwoju dziecka, 

            WZMACNIAJĄ POCZUCIE KOHERENCJI,

             a tym samym służą zdrowiu psychicznemu i fizycznemu.

              Nasza Szkoła współpracuje z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Przasnyszu ul. B. Joselewicza 6 tel. 29 753 30 02, 29 752 26 15 E-mail: ppp@powiat-przasnysz.pl gdzie mogą Państwo uzyskać pomoc i wsparcie psychologów i pedagogów dla siebie jak i państwa dzieci. Na stronie internetowej Poradni możecie również Państwo znaleźć ciekawe artykuły oraz linki do filmów dotyczących wsparcia dla Was i Naszych dzieci. Poniżej zamieszczone są przykładowe tematy, które może Państwa lub Waszych dzieci mogą zainteresować.

            Czym jest koronawirus i czym grozi spotkanie z nim? Dlaczego nie ma szkoły? Jak rozmawiać z dzieckiem na tak trudne tematy? 

            Podpowiedzi przynosi dostępna bezpłatnie w PDF książeczka opracowana przez kolumbijską psycholog Manuelę Molinę Cruz.

            Link do książki: https://www.medexpress.pl/jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-koronawirusie-pobierz-bezplatny-poradnik/76708

            „Krótki film o koronawirusie dla dzieci- video explainer by DINKSY” 

            Polecamy Państwu film poruszający tematykę epidemii koronawirusa, który w prosty i przystępny sposób wyjaśnia wszelkie zagadnienia z nim związane.
            Link do filmu: 
            https://www.youtube.com/watch?v=H0mx90NbvuM&fbclid=IwAR2Fo8tVCT__VIGbQ7pv_EbdAitkg5K-so2szWvpZOQc55cDbV-rbYSqCL4

             Poradnik - koronawirus

            Zachęcamy do wspólnego, rodzinnego czytania.
            20200315-121750-dzieci-koronawirus-poradnik[1].pdf

            Darmowa książeczka elektroniczna dla małych dzieci o koronawirusie

            Rodzice i opiekunowie,

            poniżej proponujemy Państwu link do darmowej książeczki elektronicznej „Masz tę moc”.

            Link zamieszczamy za zgodą opublikowaną na stronie internetowej Wydawnictwa Olesiejuk:

            https://www.wydawnictwoolesiejuk.pl/fileadmin/user_upload/pdf/Koronawirus.pdf

            Filmy z cyklu „Wsparcie psychologiczne w czasie epidemii”  

            Cykl porad „Wsparcie psychologiczne w czasie epidemii” na kanale YouTube Akademia NFZ : 

            Od kwietnia w Szpitalu Powiatowym w Przasnyszu uruchomiono również Poradnię Psychologiczną dla dzieci i młodzieży.

            Jak uzyskać pomoc?

            Pierwszym krokiem do uzyskania pomocy w Poradni jest kontakt telefoniczny z rejestracją pod numerem telefonu: 882-120-101.

            Poradnia jest czynna od poniedziałku do piątku w godzinach:

            • poniedziałek-7.30-15.05
            • wtorek 7.30-20
            • środa 8.00-20.00
            • czwartek 8.00-20.00
            • piątek 7.30-15.25

             Do Poradni psychologicznej dla dzieci i młodzieży mogą zgłaszać się bez skierowania dzieci poniżej 7 roku życia, dzieci i młodzież objęci obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki oraz kształcący się w szkołach ponadpodstawowych – do ich ukończenia, jednak nie później niż do ukończenia 21. roku życia, a także ich rodziny lub opiekunowie prawni. Zakres udzielanych świadczeń:

            1. Porada psychologiczna diagnostyczna i psychologiczna.
            2. Sesja psychoterapii indywidualnej, rodzinnej, grupowej.
            3. Sesja wsparcia psychospołecznego.
            4. Wizyta / porada domowa lub środowiskowa realizowana w ramach poradni psychologicznej przez osoby udzielające świadczeń opieki zdrowotnej w ramach I poziomu referencyjnego.

            W nowo powstałej poradni najmłodsi pacjenci otrzymają opiekę wykwalifikowanej kadry:  psychoterapeutów, psychologa i terapeuty środowiskowego.

             

             https://pppprzasnysz.szkolnastrona.pl/container/ppp2.jpg

             

            https://pppprzasnysz.szkolnastrona.pl/container/ppp1.jpg

             

             

             

             

            https://pppprzasnysz.szkolnastrona.pl/container/Wazne-adresy-pomocowe2.jpg

             

             

             

             

             

             

        • Lista dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych i do klasy I  Szkoły Podstawowej
          • Lista dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych i do klasy I Szkoły Podstawowej

          • Poniżej znajduje się Lista dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych i do klasy I  Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem w roku  szkolnym 2021/2022.

            GRUPA  3 – LATKI

            1. Bakulska  Blanka
            2. Bobrowski  Bartłomiej
            3. Czarnecki  Mateusz
            4. Czechowska  Maja
            5. Jakubowski  Kacper
            6. Jędrasik  Julia
            7. Jędrasik  Wiktoria
            8. Jędrasik  Kamil
            9. Kościesza  Alex
            10. Szczyglak  Inga

            GRUPA  4 – LATKI

            1. Dworecki   Adam
            2. Dziupińska  Maja
            3. Grabowska  Oliwia
            4. Kierzkowski  Jakub
            5. Kurzyński  Szymon
            6. Masłowska  Julia
            7. Milewski   Maksymilian
            8. Mizerek  Katarzyna
            9. Przyłęcki  Jakub
            10. Szwejkowska  Zuzanna
            11. Szymczak  Miłosz

             

            GRUPA   5 – LATKI

             

            1. Cieślak  Lena
            2. Czarnecki  Jakub
            3. Gałecka  Iga
            4. Gołębiewski  Antoni
            5. Dworecki  Kacper
            6. Kałędek  Maciej
            7. Kornatowski  Szymon
            8. Królicki   Nikodem
            9.  Krzyżewska  Maja
            10. Lelewska  Gabriela
            11. Matusiak  Magdalena
            12. Michalak  Alan
            13. Mosakowska  Eliza
            14. Rojewski  Maciej
            15. Szczyglak  Blanka
            16. Usiądek  Julian
            17. Załęski  Piotr
            18. Zarodkiewicz  Wiktor
            19. Żak  Blanka

             

            GRUPA  6 – LATKI

             

            1. Adamczyk  Miłosz
            2. Aokpe Koffi  Oskar
            3. Bober  Alicja
            4. Balcerzak  Dominika
            5. Fronczak Nikola
            6. Grzeszczak  Antoni
            7. Chrzanowska  Lena
            8.  Jasińska  Julia
            9. Kozłowska  Julia
            10. Krawczyk  Bartosz
            11. Krysiński  Oskar  Mikołaj
            12. Krzyżewska  Zuzanna
            13. Łęgowski  Tymon
            14. Masłowska  Karolina
            15. Mierzejewski  Bartosz
            16. Nawarowski  Marcel
            17. Przyłęcka Faustyna
            18. Rychter  Zofia
            19. Stursiak  Lena
            20. Szymczak  Krystian
            21. Tolsdorf  Wiktoria
            22. Woźnicki  Aleksander
            23. Zalewski  Bartosz  Franciszek
            24. Żbikowska  Amelia  Maria

             

            KLASA  I

            1. Bednarczyk  Łukasz
            2. Brudnicka  Julia
            3. Chmielińska  Maja
            4. Dąbrowski Cezary
            5. Gogolewska Nikola
            6. Grabowski  Jakub
            7. Jaskulski Gabriel
            8. Jeż  Bartosz
            9. Kowalska  Amelia
            10. Krępski  Kacper
            11. Krzyżewski  Maciej
            12. Kwiecińska  Lena
            13. Malinowski Mikołaj Adrian
            14. Milewski  Mikołaj
            15. Pigut  Gabriela
            16. Prekiel  Liliana
            17. Przybylska  Oliwia
            18. Rogalska  Wiktoria
            19. Rzepiński  Karol
            20. Skwiot  Natalia
            21. Szwejkowski  Alan
            22. Traczyk  Jakub
            23. Zawieska  Anna
            24. Załęska  Joanna
        • Uwaga! Informacja
          • Uwaga! Informacja

          • Szanowni Państwo.

            Od 29 marca do 11 kwietnia br. ograniczone zostanie funkcjonowanie szkół, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych i innych form wychowania przedszkolnego. Ograniczenie to będzie polegało na prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Do tego celu służyć będzie platforma MS TEAMS. Szczegółowe informacje przekażą rodzicom wychowawcy oddziałów przedszkolnych.

            Dodatkowo, dyrektor szkoły informuje, iż na wniosek rodziców dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, lub wniosek rodziców dzieci, którzy są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz rodziców dzieci, którzy realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 jest zobowiązany zorganizować zajęcia w szkole, oddziale przedszkolnym, do którego uczęszczają dzieci.

            Z poważaniem 

            Małgorzata Balcerzak

        • Informacje od pani pedagog
          • Informacje od pani pedagog

          • Proszenie o pomoc tonie wstyd, to odwaga. Pozwól innym czerpać radość z pomagania.

            Przemoc nie jest oznaką siły. Przemoc to niemoc. Brak reakcji może doprowadzić do tragedii.

            Pamiętaj nie jesteś z tym sam…

        • Cudowne wieści ze Szkoły Podstawowej w Krasnem!!!
          • Cudowne wieści ze Szkoły Podstawowej w Krasnem!!!

          • Kochani, tylko dziś, wspólnymi siłami udało się zebrać 2 tysiące zł na rehabilitację dla małego Jasia!!!

            Dziękujemy wszystkim za pomoc w kiermaszu, ale przede wszystkim uczniom, którzy z wielką radością wspomogli zbiórkę!!!

             

            Jaś, nasz bohater to czteroletni dzielny człowiek. Ten wyjątkowy chłopiec uwielbiający liczby i literki, choć życie dało mu ich sporo, jest prawdziwym wojownikiem! Pierwsze z nich to ASD czyli autyzm dziecięcy, kolejne MPD - mózgowe porażenie dziecięce. Wiemy od rodziców, że teraz najważniejsza dla Jasia jest rehabilitacja, podanie odpowiednich leków oraz dalsza diagnostyka! ❤️

             

            Dzięki Wam, Jaś już jest coraz bliżej realizacji swojego celu!!!

            Dziękujemy!!!

            Szkolne Koło Wolontariatu

        • Spotkanie z policjantem „Bezpieczny internet- cyberzagrożenia”
          • Spotkanie z policjantem „Bezpieczny internet- cyberzagrożenia”

          • Dnia 25.02.2021r. przy współpracy z Posterunkiem Policji w Krasnem, zorganizowano spotkanie z dzielnicowym dla klas1-3 Szkoły Podstawowej w Krasnem. Tematem spotkania było: „Bezpieczny internet- cyberzagrożenia”. Pan Policjant na przykładzie krótkich filmów przybliżył uczniom tematykę bezpieczeństwa w sieci i cyberzagrożeń takich jak: agresja elektroniczna – stosowanie przemocy poprzez prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem internetu i narzędzi typu elektronicznego takich jak sms, e-mail, witryny internetowe, fora dyskusyjne w internecie, portale społecznościowe. Dzieci bardzo chętnie podejmowały dyskusję z Panem dzielnicowym na temat zagrożeń oraz wykazały się wiedzą, którą zdobyły od wychowawców dnia 9 lutego z Okazji Dnia Bezpiecznego Internetu.

        • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego
          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • 21 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Święto zostało ustanowione w 1999 roku przez UNESCO. Cel tego dnia najlepiej oddają słowa Jarosława Iwaszkiewicza ,,Mowa nasza, nasz język jest naszym największym skarbem kulturalnym. Broniąc naszego języka, bronimy samej istoty naszej kultury”.

            W związku z tym świętem  biblioteka szkolna wraz z wychowawcami klas I-III  podjęły działania, których celem było przypomnienie zasad posługiwania się poprawną polszczyzną.

            Uczniowie klasy Ia i Ib pięknie czytali wiersze znanych polskich poetów oraz fragmenty ciekawych bajek i opowiadań. Natomiast uczniowie klasy II i III mogli wykazać się znajomością ortografii pisząc dyktando. „Mistrzami ortografii” w klasie II okazali się: Maja Gogolewska, Nikola Stursiak, Maria Kurzyńska i Jan Szczyglak, natomiast w klasie III : Zuzanna Nowotka, Kacper Lelewski i Aleksandra Kaszuba. Zwycięzcy otrzymają nagrody.

            Dzień ten upłynął w miłej, wesołej atmosferze nauki i zabawy. Mamy nadzieję, że dzieci uświadomiły sobie, że język ojczysty jest naszym skarbem i wszyscy powinniśmy o niego dbać. Zachęcamy do częstego odwiedzania biblioteki i sięgania po ciekawe książki, żeby przekonać się, że nasz język jest fascynujący.

        • Szkolny Festiwal Kolęd i Pastorałek
          • Szkolny Festiwal Kolęd i Pastorałek

          • 12 lutego miało miejsce rozstrzygnięcie Szkolnego Festiwalu Kolęd i Pastorałek. Z powodu reżimu sanitarnego przyjął on  tym roku formę „konkursu on-line”.  8 uczestników nagrało wykonania wybranych przez siebie utworów. Nagrania zostały umieszczone na przygotowanej w tym celu platformie MS Teams, gdzie każdy z uczestników mógł je odtworzyć. W konkursie wzięli udział uczniowie oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I-IV.  Pierwsze miejsce zajęła Alicja Asztemborska (kl. Ib), która wykonała pastorałkę „Od serca do ucha”. Drugie miejsce przypadło w udziale Julii Brudnickiej (6-latki) za wykonanie kolędy „Była noc”. Na trzecim stopniu festiwalowego podium stanęli „ex aequo” Igor Jakubowski (kl. Ia) wraz z zaśpiewaną przez siebie pastorałką „Maleńka przyszła miłość” oraz Amelia Czyżewska (kl. IV), która wykonała piosenkę „Szczęśliwych dni”. Laureaci oraz uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz mamy nadzieję, że w przyszłym roku jeszcze więcej uczniów weźmie udział.

        • Rektutacja w roku szkolnym 2021/2022
          • Rektutacja w roku szkolnym 2021/2022

          • Informacja dla rodziców dotycząca rekrutacji do 

            oddziałów przedszkolnych i klasy I

             w roku szkolnym 2021/2022

            nabór wniosków odbywać się będzie zgodnie z Zarządzeniem Nr 8/2021 Wójta Gminy Krasne

            Harmonogram czynności:

              • d 1 do 19 marca 2021 r. przyjmowanie wniosków,
              • 31 marca 2021 r. publikowanie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych,
              • d 1 do 8 kwietnia 2021 r. złożenie potwierdzenia woli zapisu kandydata,
              • 9 kwietnia  2021 r. publikowanie list dzieci przyjętych i nieprzyjętych
              • d 9 kwietnia 2021r. procedura odwoławcza.


            ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE

            Dzieci w wieku 3 – 5 lat mają prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego w oddziale przedszkolnym (dzieci trzyletnie uzyskują prawo do wychowania przedszkolnego  od początku roku szkolnego w  danym roku kalendarzowym, w którym kończą 3 lata). Wychowanie przedszkolne jest realizowane w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz w innych formach wychowania przedszkolnego. 

            Dzieci sześcioletnie (urodzone w 2015roku) obowiązane są odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu, oddziale wychowania przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat.


            Dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym kontynuują przygotowanie przedszkolne
            w przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej lub innej formie wychowania przedszkolnego.


            Dzieci pięcioletnie (urodzone w 2016r.), dzieci czteroletnie (urodzone w 2017 r.),
            dzieci trzyletnie (urodzone w 2018r.) mają ustawowe prawo do korzystania z wychowania przedszkolnego.

            Rodzice dzieci obecnie uczęszczających do oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w szkole podstawowej składają jedynie deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego na rok szkolny 2021/2022 do 28 lutego 2021 r.

            (Formularz karty zgłoszenia dziecka do oddziału przedszkolnego i wzór deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego do pobrania na stronie internetowej szkoły lub w sekretariacie szkoły).


            Rekrutacja do klasy I Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem w roku szkolnym 2021/2022


            Obowiązek szkolny dla dzieci 7–letnich i edukacja szkolna 6-latków.

            • Zgodnie z ustawą, od kilku lat obowiązkiem szkolnym są objęte dzieci od 7 roku życia. Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 6 lat.
            • Dyrektor szkoły podstawowej przyjmuje dziecko sześcioletnie do klasy pierwszej szkoły podstawowej jeżeli korzystało ono z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej, lub posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną albo niepubliczną poradnię psychologiczno – pedagogiczną założoną zgodnie z art. 168 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo Oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2020 r. poz. 910 i 1378 oraz z 2021r. poz. 4) ).
            • Dziecko, które roku szkolnym 2020/2021 realizuje obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej innej niż szkoła w obwodzie której mieszka, jest przyjmowane na wniosek rodziców do klasy I tej szkoły bez przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego. Wniosek, o którym mowa powyżej, składa się do dyrektora szkoły w terminie do 28.02. 2021 r.

            INFORMACJE OGÓLNE

            Zapisu dziecka do oddziału przedszkolnego lub do klasy I szkoły dokonują rodzice (opiekunowie prawni) osobiście w kancelarii szkoły, codziennie w godzinach 7.30 do 15.00. Dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły przyjmuje się z urzędu. Dokumenty rekrutacyjne są do pobrania na stronie internetowej szkoły lub w sekretariacie. Szczegółowych informacji udziela sekretariat szkoły lub dyrektor w godzinach pracy.

            W celu zapisania dziecka rodzice (opiekunowie prawni) obowiązani są dostarczyć:
            • zgłoszenie/wniosek o przyjęcie dziecka,
            • dowód osobisty rodzica (opiekuna prawnego) do wglądu,
            • skrócony odpis aktu urodzenia dziecka (oryginał) – do wglądu,
            • w przypadku opiekunów prawnych – oryginał dokumentu ustanawiającego opiekunów prawnych (np. orzeczenia sądu),
            • zaświadczenie o odbyciu przez dziecko przygotowania przedszkolnego (tzw. informacja o gotowości szkolnej) przy zapisach do klasy I (do okazania w terminie późniejszym po decyzji o przyjęciu dziecka do szkoły).

            Składając wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego w naszej szkole lub do klasy I naszej szkoły rodzice (opiekunowie prawni) obowiązani są podać:
            • numer PESEL dziecka,
            • adres zameldowania dziecka,
            • adres zamieszkania dziecka,
            • adres e-mailowy, numery telefonów rodziców (opiekunów prawnych) umożliwiające szkole szybki kontakt,
            • inne informacje (np. zdrowotne) istotne dla bezpieczeństwa dziecka w szkole.

            W związku z koniecznością kontroli spełniania obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego bądź obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkałe w granicach obwodu szkoły, rodzice (opiekunowie prawni) zobowiązani są zgłosić fakt zapisania dziecka do innej szkoły niż obwodowa w sekretariacie szkoły, tel. (23) 6710023.


            (Wzór karty zgłoszenia oraz do pobrania na stronie internetowej i w sekretariacie szkoły).


            W okresie pracy szkoły w reżimie sanitarnym, zachęcamy do składania dokumentów rekrutacyjnych

            pocztą tradycyjną, pocztą elektroniczną (scany dokumentów) na adres e-mailowy szkoły: spkrasne5@wp.pl, lub do skrzynki podawczej w budynku przy ul KEN( dawnego gimnazjum).

            Dokumenty do pobrania w pliku PDF poniżej lub z sekretariatu szkoły.

            Uczniowie szkoły i dzieci z oddziału przedszkolnego mają możliwość korzystania ze stołówki szkolnej. W szkole funkcjonuje świetlica szkolna dostępna dla wszystkich uczniów. Uczniowie będą mogli korzystać ze świetlicy w godz. 7:00.-15:30. Korzystanie ze świetlicy jest bezpłatne. Przyjęcia do świetlicy dokonuje się na podstawie złożonej przez rodziców (opiekunów prawnych) karty zgłoszenia do świetlicy. Dzieci, rodziców pracujących, z oddziałów przedszkolnych mogą korzystać z wydłużonego czasu opieki, tj. w godzinach od 7.00 do 16.00

            Postępowanie rekrutacyjne prowadzić będzie Komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora placówki. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może zwrócić się do właściwej instytucji o potwierdzenie złożonych informacji we wniosku.

            Rodzicom (prawnym opiekunom) przysługuje prawo odwołania od rozstrzygnięcia komisji, w terminie 7 dni do dyrektora placówki. Dyrektor rozpatruje odwołanie w terminie 7 dni od dnia otrzymania. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, dyrektor przeprowadza postępowanie uzupełniające, które powinno zakończyć się do końca sierpnia 2021 r.


            Małgorzata Balcerzak

            Dyrektor Szkoły


            Poniżej znajdują się wzory dokumentów niezbędnych do rekrutacji na oddziałów przedszkolnych i klasy I w roku szkolnym 2021/2022:


            DEKLARACJA_POTWIERDZENIA_KONTYNUACJI_UCZESZCZANIA_DZIECKA_DO_ODDZIALU_PRZEDSZKOLNEGO_W_SZKOLE_PO.pdf

            Deklaracja_wyboru.pdf

            INFORMACJA_DLA_RODZICOW_W__ZWIaZKU__Z__REKRUTACJa.pdf

            KARTA_ZGLOSZENIA_DO_ODDZIALU_PRZEDSZKOLNEGO_3__4__5._6_latki.pdf

            Karta_zgloszenia_dziecka_do_klasy_I.pdf

            Klauzula_informacyjna.pdf

            OSWIADCZENIE_-_liczba_godzin_w_przedszkolu.pdf

            Oswiadczenie_religia_Odd._przedsz..pdf

        • Egzaminy próbne na uczniów klas VIII
          • Egzaminy próbne na uczniów klas VIII

          • W dniach 08,10, 11(poniedziałek, środa, czwartek) luty 2021r. uczniowie z klasy VIII z naszej szkoły przystąpią do Ogólnopolskiego Próbnego  Egzaminu Ósmoklasisty. 

            Harmonogram egzaminów próbnych ósmoklasistów

            • język polski – poniedziałek 8 luty 2021r., godz. 11:00,
            • język angielski – środa 10 luty 2021r., godz. 12.00,
            • matematyka – czwartek 11 luty 2021 r. godz.11.00.

            Egzamin z języka polskiego potrwa 120 minut, z matematyki 100 minut, a z języka obcego 90 minut.  Dla uczniów posiadających orzeczenie  lub opinię zostanie przedłużony czas na  pisanie egzaminu jak w przypadku egzaminów ósmoklasisty organizowanych przez Nową Erę.

            Egzaminy odbędą się na terenie szkoły w reżimie sanitarnym. Proszę aby uczniowie obok przyborów szkolnych zabrali ze sobą maseczki ochronne i wodę mineralną. Przystąpienie do egzaminu ma charakter dobrowolny, wyniki nie podlegają ocenie szkolnej,  zostaną przekazane na indywidualne konta w dzienniku LIBRUS do końca  lutego 2021r. Prace uczniów będą sprawdzane w szkole wg przesłanego klucza odpowiedzi.

            Prosimy Rodziców o zapewnienie pomocy w dotarciu uczniów do szkoły i powrotu do domu po zakończonych egzaminach.

        • Zarządzenie Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem
          • Zarządzenie Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem

          • Zarządzenie Nr 14/2020/2021

            Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem

            z dnia 27 stycznia 2021 r.

             

            w sprawie czasowego zawieszenia zajęć w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem

                                                                                                         

            ze względu na sytuację epidemiologiczną

            Na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia MEN w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

            zarządzam, co następuje:

            § 1. 1. Ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną, która może być zagrożeniem dla zdrowia uczniów, zawiesza się na czas oznaczony  w okresie od 27 stycznia 2021 r.  do 29 stycznia 2021 r. prowadzenie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej w klasie II.

            2. W okresie czasowego zawieszenia zajęć, o którym mowa w ust. 1, zadania Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krasnem w klasie II są prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, o których mowa w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493).

            3. Zajęcia, o których mowa w ust. 2 prowadzone są zgodnie Regulaminem pracy szkoły w trybie mieszanym/pracy zdalnej.

            4. Zajęcia oraz działania wychowawczo opiekuńcze w pozostałych klasach i oddziałach przedszkolnych prowadzone są stacjonarnie z uwzględnieniem zasad reżimu sanitarnego wskazanego w wytycznych GIS i MZ dla szkół i przedszkoli – zgodnie z Regulaminem pracy szkoły w trybie pracy stacjonarnej z zachowanie reżimu.

            § 2. Zasady określone w Regulaminie obowiązują wszystkich pracowników szkoły.

            § 4. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.